15 января отмечается Всероссийский Экологический праздник « День зимующих птиц». Этот праздник напоминает нам о пернатых друзьях, которые остаются у нас зимовать. Птицам нужна помощь, чтобы пережить зиму, иначе они погибнут/
В ходе тематической недели в группе 11 воспитателем Плаксиной Т. В. были организованы различные виды деятельности: беседы о зимующих птицах, рассматривание иллюстраций, макетов, чтение художественных произведений, рисование, наблюдение за снегирями, синицами и воробьями.
#детирадуга_197 поиграли в игры «Угадай, кто улетел?», «Кто поёт?», «Иду прятать я синичку» и др. Малыши пообещали, что они с родителями будут кормить птичек зимой.

Елочная игрушка появилась в России примерно в 30-е годы XIX века. Поначалу украшения даже нельзя было назвать игрушками в современном понимании: на елку вывешивалось все, чем были богаты, — банты из дорогих тканей, крупные ювелирные украшения. Елки украшали яблоками, конфетами, свечами.
Первые игрушки из стекла изготовили в Клину во время Первой мировой войны.
Во время Великой Отечественной войны елочные игрушки тоже выпускались — правда, маленькими партиями: танки, солдаты, самолеты. После 1947 года 1 января снова объявили праздничным выходным днем, а елочные игрушки стали разнообразнее: на ветвях красовались герои сказок и зверята.
После выхода фильма «Карнавальная ночь» в моду вернулись стеклянные бусы.
В 1960-е случился космический бум, и на всех елках страны появились космонавты, ракеты, планеты. Приблизительно в эти же годы прекратилось кустарное изготовление елочных игрушек, а фабричное производство поставило на поток пластмассовые снежинки, шишки и шарики.

В нашем детском саду сегодня прошли Рождественские колядки для ребят!
Святки, или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.
В Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая.
Хороший эмоциональный настрой подарили ряженые детям. Они исполнили колядные песни, присказки, заклички, прославляя Коляду.
Водили хороводы, играли в народные игры. Праздник произвел на детей незабываемые впечатления. Он получился веселым, шумным и зрелищным.

• Примите роль, которую дали ребенку: Для детей роль на утреннике – нагрузка, которую педагоги дают с учетом детских способностей и желаний. Получают стихи и большие тексты дети с хорошей дикцией. При этом важны все роли: утренник будет интересным, если дети будут и говорить слова поодиночке, и танцевать, петь, играть.
• Уделите время и внимание репетициям:Педагоги могут отдать роль, если ребенок приходит на репетиции неготовым и не старается. Поэтому дома закрепляйте то, что ребенок разучивает на репетициях в детском саду. Педагог постепенно расширяет роли тех детей, которые показывают от мероприятия к мероприятию хорошие результаты.
• Оденьте ребенка удобно и по теме праздника: Образ любимого героя подойдет только для утренника-карнавала. В ином случае нужен классический наряд или костюм с учетом роли. В одежде по теме праздника ребенок не будет выбиваться из коллектива – так ему будет комфортнее. Также удобный наряд не помешает играть роль, веселиться. Детали должны крепко держаться, не отрываться.